Dans le cadre de la poursuite de l’échange trinational engagé depuis 2014 avec les communes homonymes de Melle, belge et allemande, une quinzaine d'élèves de Terminale, encadrés par Mmes Cailbault et Memeteau, a pu rencontrer d'autres lycéens européens du 8 au 13 octobre dernier dans la capitale allemande.

Les objectifs de ce projet largement subventionné par l'OFAJ consistaient notamment à favoriser l’échange entre jeunes Européens et à développer la citoyenneté européenne via la connaissance d'une histoire partagée et de valeurs communes.

La métropole berlinoise revêtant un caractère particulier pour bien appréhender l’histoire européenne, le programme fut dense.

Après une courte visite de Cologne avec les Belges, les trois délégations se sont retrouvées à Berlin pour des visites permettant d’appréhender l’histoire de cette ville depuis le XIXème siècle : Second Reich ( Colonne de la Victoire), Troisième Reich (Musée de la Résistance allemande), Shoah, Guerre froide (Visite du Musée du Mur et du point de contrôle de Checkpoint Charlie).     

La visite du Reichtag fut également l'occasion de porter une réflexion sur cette citoyenneté européenne.

Des activités culturelles ont également permis de renforcer les liens entre les élèves des trois nationalités, visite et animations proposées par le Centre Français de Berlin ou la découverte de la Fête des Lumières sur les principaux bâiments.

Les élèves du Club Europe qui avaient rencontré les délégations melloises allemandes et belges à Strasbourg en novembre, dans le cadre du projet subventionné par l'OFAJ, "L'Europe , on s'emmêle" ,sont allées à la rencontre des écoliers de CM1/CM2 de l'école de Saint Léger de la Martinière .

A l'issue du voyage , les lycéennes ont conçu des supports pédagogiques à destination des plus jeunes du réseau ECLORE mellois, afin de transmettre notamment la mémoire de la Seconde guerre mondiale et de partager leur découverte du patrimoine culturel, architectural et historique de la région strasbourgeoise.

Après une brève contextualisation sur l'histoire de l'Alsace ,elles ont fait part de leurs visites du camp du Struthof et du Mémorial Alsace-Moselle, mais également de l'éco-quartier de Strasbourg ou de la ville de Colmar.

Puis une présentation de la capitale européenne, du Parlement européen notamment,  fut proposée afin d’aborder les fondements de la construction de l’UE. 

Ravis de cette visite, les écoliers qui avaient été réactifs aux solliciattions des lycéennes, ont présenté brièvement leur séjour à Quiberon.

Dans le cadre du projet trinational entre les communes homonymes de Melle ( Allemagne, Belgique et France), initié depuis 2014, des élèves volontaires des trois lycées se sont retrouvés  sur Strasbourg du 7 au 11 novembre 2022. Ce nouveau volet, s’incère dans le dispositif « Notre Europe, notre Avenir » de l’OFAJ (Office franco-allemand de la jeunesse).

La délégation française, encadrée par Mmes Cailbault et Mémeteau, était composée d’élèves des classes de Premières.

Après une visite nocturne de la ville de Strasbourg encadrée par le groupe d’élèves  de Desfontaines, les élèves ont participé à un jeu de piste au cœur des institutions européennes afin de faire connaissance.

Mais l’objectif du séjour était essentiellement de parfaire les connaissances des élèves sur les institutions européennes avec notamment la visite guidée du Parlement et de les amener à s’interroger sur la nécessaire construction européenne suite à la Seconde Guerre mondiale. Les visites du camp du Struthof et du Mémorial Alsace Moselle, leur ont ainsi permis d’appréhender les mécanismes du totalitarisme, un atelier pédagogique fut d’ailleurs consacré au langage totalitaire.

De plus ces jeunes qui devront construire l’Europe de demain ont également visité l’éco-quartier Danube de Strasbourg, situé sur une vaste friche industrielle portuaire, l’un des premiers à avoir été labellisé en France.

Les visites des villes de Strasbourg et de Colmar ont également permis aux jeunes mellois de découvrir l’histoire et l’architecture alsaciennes ainsi que l’atmosphère si particulière à l’approche des fêtes de fin d’année.

Des liens forts ayant été tissés au cours du voyage, les jeunes mellois et leurs professeurs envisagent déjà de se retrouver au plus vite, peut-être du côté de Berlin.

Mais avant cela, les  élèves de Desfontaines regroupés au sein du Club Europe, se feront un plaisir de restituer les contenus de leur voyage auprès des écoliers du réseau ECLORE mellois, opérant ainsi un judicieux transfert de connaissances.

Dans le cadre du projet trinational entre les communes homonymes de Melle ( Allemagne, Belgique et France), initié depuis 2014, des élèves volontaires des trois lycées se sont retrouvés sur Strasbourg du 7 au 11 novembre 2022. Ce nouveau volet, s’incère dans le dispositif « Notre Europe, notre Avenir » de l’OFAJ (Office franco-allemand de la jeunesse).

La délégation française, encadrée par Mmes Cailbault et Mémeteau, était composée d’élèves des classes de Premières.

Après une visite nocturne de la ville de Strasbourg encadrée par le groupe d’élèves de Desfontaines, les élèves ont participé à un jeu de piste au cœur des institutions européennes afin de faire connaissance.

Mais l’objectif du séjour était essentiellement de parfaire les connaissances des élèves sur les institutions européennes avec notamment la visite guidée du Parlement et de les amener à s’interroger sur la nécessaire construction européenne suite à la Seconde Guerre mondiale. Les visites du camp du Struthof et du Mémorial Alsace Moselle, leur ont ainsi permis d’appréhender les mécanismes du totalitarisme, un atelier pédagogique fut d’ailleurs consacré au langage totalitaire.

De plus ces jeunes qui devront construire l’Europe de demain ont également visité l’éco-quartier Danube de Strasbourg, situé sur une vaste friche industrielle portuaire, l’un des premiers à avoir été labellisé en France.

Les visites des villes de Strasbourg et de Colmar ont également permis aux jeunes mellois de découvrir l’histoire et l’architecture alsaciennes ainsi que l’atmosphère si particulière à l’approche des fêtes de fin d’année.

Des liens forts ayant été tissés au cours du voyage, les jeunes mellois et leurs professeurs envisagent déjà de se retrouver au plus vite, peut-être du côté de Berlin.

Mais avant cela, les élèves de Desfontaines regroupés au sein du Club Europe, se feront un plaisir de restituer les contenus de leur voyage auprès des écoliers du réseau ECLORE mellois, opérant ainsi un judicieux transfert de connaissances.

Une délégation d'élèves volontaires issus des classes de Premières, a rencontré à Strasbourg des élèves allemands et belges des communes homonymes, dans le cadre du dispositif de l'OFAJ (Office franco-allemand de la jeunesse): "L'Europe, notre avenir". 

Ainsi pour ce nouveau volet du projet trinational, l'objectif fixé  par les deux enseignantes référentes , Mme Cailbault et Mémeteau, et leurs collègues était de travailler sur les intitutions européennes ( visite notamment du Parlement) et d'effectuer un travail de mémoire via la visite du camp du Strutof et du Mémorial Alsace-Moselle.

Contribuant à la formation des citoyens de demain, le séjour permit aussi au groupe de visiter l'éco-quartier Danude de la ville de Strasbourg.

Riches de ces nouvelles connaissances, nos élèves iront à la rencontre des plus jeunes au sein du réseau ECLORE mellois, pour faire part de leur expérience.